一名平凡女孩儿的“叛逆”之路——记南阳理工学院数字媒体与艺术设计学院2026届毕业生何思思

南阳理工学院数字媒体与艺术设计学院2026届毕业生何思思用一个词总结自己的大学4年——“叛逆”。

大一那年，她做了一个让所有人不解的决定，从电气工程及其自动化专业转入虚拟现实技术专业。彼时，电气工程及其自动化专业就业面广、进电网福利好，是众人眼中的“稳妥选择”。而虚拟现实技术在当时还是一个新兴方向，前景不明。

转专业后，她发现课堂所学与行业前沿存在巨大鸿沟。她没有等待学校调整课程设置，而是买票奔赴武汉，参加一场虚拟现实技术论坛。在那里，她结识行业前辈，获得一条改变她大学轨迹的建议：“从大一开始，建立自己的技术账号，持续发布作品。”

大二暑假，她海投简历寻找实习。在一家科技公司面试时，她很多问题答不出来，对方没有立即回复。换作别人可能就放弃了，但何思思给对方写了一篇“小作文”，“真诚推荐自己”。对方被打动，不仅提供实习机会，还让她提前去北京感受工作氛围。

在北京，她住昌平，公司在海淀，每天通勤3小时，公司只有4人，两个人做技术，她便是其中之一。高强度的通勤与繁重的工作曾让她倍感疲惫、情绪低落，但她从未轻言放弃，在攻坚克难中不断精进本领。她参与开发的一款VR播放器产品——SpatialTV，后来成为Meta商场的非游戏类付费软件的销量冠军。

大二那年，何思思在清华大学未来实验室官方公众号上看到了一则实习生招聘信息。她试着投了简历，没想到，这成了她大学生涯最重要的转折点。几百人投递简历，三四十人通过筛选，4人进入试用期，最终只留2人。她是其中之一。

面试官、清华博士学姐后来告诉她，当初选择她的一个重要原因是：她具有AR开发能力，又会其他的编程语言，还会做AI开发。“我可以独当一面，也可以在别人缺席时迅速补位。”何思思说。

在清华实验室，她独立完成AI辅助AR维修系统的全流程开发，全程参与科研立项、系统研发、用户实验与数据复盘。这是她第一次真正理解科研——“原来科研是这样的：做完系统，还要招‘试用官’做用户实验，分实验组和对照组，做完还要做反馈分析……我从0到1跟完整个流程，觉得太有意思了。”

2025至2026年依托清华大学，何思思累计参与发表4篇UIST、CHI等人机交互领域国际顶级会议论文，她坦诚地说，自己不是第一作者，发表单位是清华大学。但她强调，自己从不是“挂名作者”，每一篇成果背后都是她真刀真枪解决实际问题的结果。

除了清华，她的科研足迹还延伸到了北京大学和香港科技大学（广州）。她参与北大“XR中华健”体感教学项目，负责踢毽子教学交互开发；为港科大开发的“红鸟跃动校园”轻量化体感跑酷游戏，已在港科大校园场馆投入使用。

何思思的成长方法论可以用一句话概括为“把自己当成一家公司来经营”。专业能力是核心产品，她稳居专业第一，同时拓展AI、艺术设计、脚本创作等互补技能，打造“复合型竞争力”；品牌建设是长期投资，她从大一开始坚持在技术社区发布作品，从粗糙到成熟，记录成长轨迹；试错是战略布局，大一政府实习排除考公路径，大二企业实习验证就业方向，大三尝试考研最终选择就业——每一步都在做减法，让路越走越宽。

如今，何思思已手握北京一家科技公司的正式聘用通知书，即将开启职业生涯的新篇章。对于未来，她依然保持着大学四年形成的习惯——发现机会、主动争取、持续学习。她说，“希望未来可以成为自己想成为的人。”（中国教育报-中国教育新闻网通讯员 肖邓华 高金辉 记者 庞珂）